Haben gemeinsame europäische Berufsbildungsstandards eine Chance? Zur Anerkennung bzw. Transparenz von Qualifikationen.

Autor/in	Sellin, Burkart
Institution	European Centre for the Development of Vocational Training
Titel	Haben gemeinsame europäische Berufsbildungsstandards eine Chance? Zur Anerkennung bzw. Transparenz von Qualifikationen. Einheitssachtitel: Do joint European vocational training standards stand a chance? : recognition and transparency of qualifications; Des normes europeennes communes pour la formation professionnelle ont-elles une qualifications.
Quelle	Thessaloniki (1996), 50 S.Verfügbarkeit
Reihe	CEDEFOP-Panorama. Diskussionspapier
Sprache	deutsch; englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Geschichte (Histor); Europäischer Binnenmarkt; Berufliche Mobilität; Qualifikationsnachweis; Ausbildungsabschluss; Anerkennung; Standardisierung; Europäische Union
Abstract	Die Broschüre gibt den Wortlaut eines Vortrages wieder, der anlässlich der Sitzung der AG "Bildung und Ausbildung" des sozialen Dialogs im Februar 1996 in Brüssel gehalten wurde. Er geht der Frage nach, ob gemeinsame europäische Berufsbildungsstandards eine Chance haben. Bilanzierend werden die bisherige Entwicklung eingeschätzt und Entwicklungsphasen voneinander abgegrenzt. Für die Phase der Harmonisierung von 1957 bis ca. 1974, die Phase der Um- und Neuorientierung von 1975 bis Ende der 80er Jahre und die Folgen von Maastricht für eine gemeinsame Bildungs- und Berufsbildungspolitik der Europäischen Union werden Erfolge bzw. Probleme dargestellt. Auf die Rolle des CEDEFOP bei der Entwicklung von Orientierungsrahmen für zukunftsträchtige Qualifikationen und Berufsprofile wird hingewiesen. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)