"Die Kinder liegen buchstäblich aufeinander". Schule und Industrialisierung in Kamen. 1847 - 1918.

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Autor/in	Schneider-Bönninger, Birgit
Titel	"Die Kinder liegen buchstäblich aufeinander". Schule und Industrialisierung in Kamen. 1847 - 1918.
Quelle	Bochum: Brockmeyer (1996), 417 S.Verfügbarkeit Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 1994.
Reihe	Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik. 28
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8196-0391-3
Schlagwörter	Erziehungswirklichkeit; Bildungsgeschichte; Bildungsinteresse; Schule; Schulsystem; Schulentwicklung; Volksschule; Geschichte (Histor); Sozialstruktur; Industrialisierung; Qualifikationsanforderung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Hochschulschrift; Interdependenz; Deutschland (bis 1945); Kamen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1998_(CD)

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