Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Menck, Peter |
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Titel | Aktualität und Problematik der Historie in praktisch pädagogischen Kontroversen der Gegenwart. |
Quelle | Aus: Reformpädagogik zwischen Rekonstruktion, Kritik und Verständigung. Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens. Weinheim: Dt. Studien-Verl. (1996) S. 85-94 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogik; Erziehungspraxis; Bildungsgeschichte; Schlussfolgerung; Historismus; Pädagogik; Theorie; Kontroverse; Syllogismus; Aktualität; Geschichte (Histor); Historismus; Syllogismus; Aktualität; Kontroverse; Theorie |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 1998_(CD) |