Vom Nutzen der biographischen Vorgehensweise bei der Rekonstruktion in der Erziehung des Hans Jacob Pestalozzi im Hinblick auf eine so zentrale Figur wie Johann Heinrich Pestalozzi. (überarb. Abdruck des Hamburger Habil.-Vortrages vom 22. Dez. 1994).

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Autor/in	Keil, Werner
Titel	Vom Nutzen der biographischen Vorgehensweise bei der Rekonstruktion in der Erziehung des Hans Jacob Pestalozzi im Hinblick auf eine so zentrale Figur wie Johann Heinrich Pestalozzi. (überarb. Abdruck des Hamburger Habil.-Vortrages vom 22. Dez. 1994).
Quelle	Regensburg: Roderer (1996), 18 S.Verfügbarkeit
Reihe	Theorie und Forschung. Pädagogik. 29
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89073-853-2
Schlagwörter	Erziehungsstil; Biografische Methode; Forschung; Bildungsgeschichte; Verhalten; Erzieher; Forschung; Verhalten; Erziehungsstil; Rekonstruktion; Biografische Methode; Pestalozzi, Hans Jacob; Rekonstruktion; Erzieher; Pestalozzi, Hans Jacob; Pestalozzi, Johann Heinrich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1998_(CD)

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