Grundzüge einer Geschichte der Sonderschulen für Blinde in Bayern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Apel, Hans-Jürgen
Titel	Grundzüge einer Geschichte der Sonderschulen für Blinde in Bayern.
Quelle	Aus: Behinderung als pädagogische und politische Herausforderung. Historische und systematische Aspekte. [enthält die Vorträge des Symposiums, das die Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg ... in Ichenhausen vom 30. September bis 3. Oktober 1993 unter der Leitung von Max Liedtke duchführten]. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (1996) S. 161-186Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bayern; Blindheit; Nürnberg; Schule; Sonderschule; Sozialhilfe; Didaktik; Sonderpädagogik; Institutionalisierung; Schulentwicklung; Institutionalisierung; Sozialhilfe; Schule; Schulentwicklung; Didaktik; Geschichte (Histor); Bildungszentrum; Blinder; Blindheit; Sonderpädagogik; Sonderschule; Soziale Einrichtung; Bildungszentrum; Sehbehinderter; Bayern; Nürnberg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1998_(CD)

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