Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Clifford, Elaine Finlay |
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Titel | A descriptive study of mentor-protege relationships, mentors' emotional empathic tendency and proteges' teacher self-efficacy belief. |
Quelle | (1995), IX, 135 S. Tallahassee, Fla., Florida State Univ., Diss., 1995. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Grundschule; Lehrerbildung; Betreuungslehrer; Grundschule; Lehrerbildung; Betreuungslehrer |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2004_(CD) |