Die österreichische Schulreform in europäischer Perspektive.

Autor/in	Dobart, Anton
Titel	Die österreichische Schulreform in europäischer Perspektive.
Quelle	Aus: Neues Lernen, neue Gesellschaft. 75 Jahre Höhere Internatsschule HIB. Wien: Verein d. Förderer d. Schulhefte (1995) 11 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 78
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-224-19404-9
Schlagwörter	Bildungsziel; Bildungsentwicklung; Schulreform; Schulentwicklung; Europäische Dimension; Vortrag; Tagung; Österreich
Abstract	In seinem Vortrag anläßlich des 75jährigen Bestehens der Höheren Internatsschulen des Bundes geht Anton Dobart auf die Herausforderungen und notwendigen Änderungen der österreichischen Schule im Hinblick auf eine gesamteuropäische Perspektive sowie auf die Frage ein, wie die Chancen und Risken, die sich einige Jahre nach dem Fall des Eisernen Vorhanges eröffnet haben, genützt bzw. gemeistert werden können, und welche Konsequenzen für die Schule und für das gemeinsame Lernen damit verbunden sind. Als wesentlichste Herausforderung an alle europäischen Schulen sieht Anton Dobart die Vermittlung einer ausgewogenen Mischung von notwendiger Information und sozialer Kompetenz. Zu den dafür nötigen Rahmenbedingungen zählt der Autor u. a. eine funktionierende Partnerschaft zwischen Schülern und Lehrern, Unterstützung der Lehrer im Hinblick auf Teamarbeit von Seiten der Behörde und ein einfühlsames Management dieser Prozesse durch die Schulleitung.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)