Eine Arbeitsschule für das Jahr 2000? Über die Zukunft einer traditionsreichen Idee.

Autor/in	Hackl, Bernd
Titel	Eine Arbeitsschule für das Jahr 2000? Über die Zukunft einer traditionsreichen Idee.
Quelle	Aus: Neues Lernen, neue Gesellschaft. 75 Jahre Höhere Internatsschule HIB. Wien: Verein d. Förderer d. Schulhefte (1995) 16 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 78
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-224-19404-9
Schlagwörter	Bildungsreform; Arbeitsschule; Entwicklungstrend; Perspektive; Zukunft; Österreich
Abstract	In seinem Vortrag anläßlich der 75-Jahr-Feier der Höheren Internatsschulen des Bundes geht Bernd Hackl der Frage nach, wie eine Schule heute aussehen müsste, die sich einerseits in der Tradition reformpädagogischer Ideen bewegen, aber andererseits die gesellschaftliche Entwicklung der Gegenwart nicht ignorieren möchte. Der Autor ruft zunächst drei gesellschaftliche Entwicklungstendenzen von zentraler Bedeutung in Erinnerung: 1) Dramatischer Anstieg der organisatorischen Komplexität aller gesellschaftlichen Lebensbereiche 2) Dramatische Auseinanderentwicklung der individuellen Einstellungen, Orientierungen, Wertmaßstäbe und Lebensperspektiven der Menschen 3) Schleichender Kontrollverlust der traditionellen gesellschaftlichen Steuerungszentren. Hackl arbeitet schließlich vier pädagogische Handlungsziele heraus, die als didaktische Orientierungen wechselseitig aufeinander verweisen und nur gemeinsam realisierbar sind: 1) Erwerben von Problembewältigungsstrategien 2) Erlernen von Demokratie, Toleranz, Kommunikation 3) Motivation durch eigene Entscheidung 4) Verbindung von Wissen und Können.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)