The legal status of teachers - the global framework. An introduction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Groof, Jan De
Titel	The legal status of teachers - the global framework. An introduction.
Quelle	Aus: The legal status of teachers in Europe. Leuven: Acco (1995) S. 11-37Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Autonomie; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Lehrberuf; Lehrer; Internationalisierung; Rechtsgrundlage; Rechtsstellung; Personalpolitik; Internationaler Vergleich; Richtlinien; Status; Bildungseinrichtung; Personal
Abstract	Im ersten Abschnitt beschreibt der Autor die Probleme, vor denen EU-Mitgliedstaaten stehen, wenn sie rechtliche Regelungen vereinfachen und vereinheitlichen wollen. Im zweiten Abschnitt geht es um die allgemeinen Rechte / Freiheiten eines Lehrers und die Beschränkungen denen er unterliegt. Der dritte Abschnitt befaßt sich mit der Stellung des Lehrers innerhalb von Bildungseinrichtungen und den dort geltenden Regelungen. In den letzten beiden Abscnitten werden personalpolitische Aspekte wie Autonomie, Qualitätsmanagement und Gerechtigkeit aufgegriffen, Vorschläge für eine gute Personalpolitik gemacht und kurz vergleichend auf die Situation von Lehrpersonal an amerikanischen Universitäten eingegangen. (DIPF/Mass.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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