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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Zum ersten Mal liegt mit diesem Band ein umfassender Bericht über die Situation der Kinder in Baden- Württemberg vor. Lebenswirklichkeit und Lebenswelt, Probleme und Fragen von Kindern werden hier dargestellt und auch aus der Sicht von Kindern beleuchtet. Der Bericht knüpft damit an die Arbeit der Enquete-Kommission 'Kinder in Baden-Württemberg' des baden-württembergischen Landtags an, die ihren Schwerpunkt im Bereich der Kinderbetreuung gesetzt hat, und erweitert diesen exemplarischen Ansatz um verschiedene Themenbereiche. Der Bericht ist damit eine wichtige Ergänzung der bisherigen Familienberichterstattung, die Kinder lediglich als Teil der Familie betrachtet hat. (DIPF/Orig.).
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Standortunabhängige Dienste
Bericht über die Situation der Kinder in Baden- Württemberg. 1995.
2611642
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