Seminarium om sprakutbildning. Hässelby Slott. 14-15 oktober 1994. Rapport 30. 05. 1995.

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Institution	Universität (Uppsala)
Titel	Seminarium om sprakutbildning. Hässelby Slott. 14-15 oktober 1994. Rapport 30. 05. 1995.
Quelle	Uppsala: Universität (1995), 98 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch; schwedisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bilingualer Unterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Seminar; Bericht; Situation; Tagungsbericht; Ausland; Europa; Niederlande; Schweden
Abstract	Der Tagungsbericht umfaßt Beiträge zu folgenden Vorträgen in schwedisch bzw. englisch: - Language Learning for European Citizenship - late and future developments of the Council of Europe language project. - What is happening in the field of education within the EU? - The use of Information Technology in Swedish Schools-the new IT project - Exchange pedagogics - project reports - Learning to learn - an important field for research and development - "Show and tell sessions" based on video material - Bilingual learning in a German context - Bilingual learning - a dubious craze or a sensible model for internationalization? - The new FL programme in the Swedish school - intentions and implications.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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