Sozialpädagogik in den neuen Bundesländern - Hilfen für "Randgruppen" und "Außenseiter"?

Autor/in	Olk, Thomas
Titel	Sozialpädagogik in den neuen Bundesländern - Hilfen für "Randgruppen" und "Außenseiter"?
Quelle	Aus: Transformationsprobleme in Ostdeutschland. Opladen: Leske u. Budrich (1995) S. 89-116Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Rechtsgrundlage; Transformation; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Fachhochschule; Studienfach; Sozialpädagogik; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Heimerziehung; Sozialpädagoge; Reform; Öffentliche Trägerschaft; Freie Trägerschaft; Jugendamt; Deutschland-DDR; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Im Beitrag werden einige zentrale Komponenten des Transformationsprozesses der Sozialpädagogik in den neuen Ländern dargestellt. Sie sollen Richtung und Verlauf des Transformationsprozesses im gesamten System der Jugendhilfe in den neuen Bundesländern veranschaulichen. Im ersten Teil wird die Ausgangssituation dieses Umbruchprozesses skizziert: Die Jugendhilfe in der DDR. Im zweiten Teil werden Komponenten dieses Transformationsprozesses seit der Wende dargestellt, u. a. rechtliche und institutionelle Rahmenbedinungen; der Aufbau freier und öffentlicher Träger der Jugendhilfe; die institutionalisierte Kleinkindbetreuung; Hilfen zur Erziehung und Heimerziehung; Jugendarbeit; Arbeitsmarkt- und Ausbildungssituation für sozialpädagogische Fachkräfte. Der vierte Teil stellt Perspektiven der Sozialpädagogik in den neuen Bundesländern vor. (DIPF/Ko.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)