Randgruppenforschung und Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Iben, Gerd
Titel	Randgruppenforschung und Schule.
Quelle	Aus: Forschen für die Schulpraxis. Weinheim: Dt. Studien Verl. (1995) S. 171-182Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 35
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Soziale Benachteiligung; Schule; Sozialpädagogik; Dialog; Außenseiter; Benachteiligtes Kind
Abstract	Der Autor berichtet, auch aus eigenen Studien und Projekterfahrungen, 1) über den Stand der Randgruppenforschung, 2) über Forschungen zu Bildungsbarrieren und 3) über verschiedene Konzepte, wie Schulen sozialpädagogisch mit Schülern aus Randgruppen umgehen können (Schulsozialarbeit, Community Schools, dialogische Pädagogik. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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