Qualitative Methoden in der Erziehungswissenschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Merkens, Hans
Titel	Qualitative Methoden in der Erziehungswissenschaft.
Quelle	Aus: Forschen für die Schulpraxis. Weinheim: Dt. Studien Verl. (1995) S. 21-37Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 39
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Methode; Pädagogische Forschung; Quantitative Forschung
Abstract	Der Beitrag ... versucht in drei Schritten, die Möglichkeiten der Anwendung qualitativer Methoden in der Erziehungswissenschaft zu diskutieren. Ausgehend vom Verwendungskontext qualitativer Methoden in der Erziehungswissenschaft wird als erstes die Frage gestellt, worin die Differenz dieser Methoden zu quantitativen liegt. Zweitens schließt sich die Frage an, welche Probleme sich in der Erziehungswissenschaft angemessen mit Hilfe qualitativer Methoden untersuchen lassen. Als letztes wird eine Antwort auf die Frage gesucht, was das Methodische bei den qualitativen Methoden sei. (DIPF/Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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