Schulentwicklung und Qualitätssicherung in Dänemark. Entwicklungen - Erfahrungen - Materialien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen)
Titel	Schulentwicklung und Qualitätssicherung in Dänemark. Entwicklungen - Erfahrungen - Materialien.
Quelle	Bönen: Verl. für Schule und Weiterbildung (1995), 45 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8165-2244-0
Schlagwörter	Evaluation; Methode; Schule; Schulentwicklung; Gymnasiale Oberstufe; Gymnasium; Effizienz; Qualität; Dänemark
Abstract	Dieser Länderbericht dokumentiert Entwicklungen, Erfahrungen und Materialien aus der dänischen Schulentwicklung und Qualitätssicherung. In den vergangenen Jahren wurden in Dänemark neue Verfahren der internen und externen Evaluation von Schule entwickelt und eingeführt.... Kern dieser Broschüre ist der Beitrag "Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation am Beispiel des Gymnasiums [= gymnasiale Oberstufe. Darin werden auch die Evaluationsmethoden beschrieben]. Der einleitende Beitrag ""Qualitätssicherung des Schulsystems in Dänemark" beschreibt die gesetzlichen und staatlichen Initiativen ... der letzten Jahre. (DIPF/ Vorwort).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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