Schulstruktur und Lehrerbildung in den neuen Bundesländern. Eine Zwischenbilanz nach 5 jahren Deutscher Einheit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schulz, Dieter
Titel	Schulstruktur und Lehrerbildung in den neuen Bundesländern. Eine Zwischenbilanz nach 5 jahren Deutscher Einheit.
Quelle	Aus: Erziehung und Ausbildung in Europa (II). Siegen: Universität (1995) S. 7-32Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11; Tabellen 5; Grafiken 5
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schule; Schulsystem; Schulform; Lehramt; Lehrerausbildung; Statistik; Reform; Brandenburg; Deutschland-Östliche Länder; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Thüringen
Abstract	Für jedes der neuen Bundesländer werden, auch durch Organigramme veranschaulicht, der Aufbau des Schulsystems und die Regelungen für die Lehramtsausbildung beschrieben und mit statistischen Angaben belegt. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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