Spracherwerb/Fremdsprachliches Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brettmann, Horst; Otten, Edgar; Thürmann, Eike
Titel	Spracherwerb/Fremdsprachliches Lernen. Gefälligkeitsübersetzung: Language acquisition/learning of foreign languages.
Quelle	Aus: Lernen für Europa. Bönen: Verl. für Schule und Weiterbildung (1995) S. 8-27Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 25
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schule; Grundschule; Lernen; Handlungsorientierung; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Bilingualismus; Modellversuch; Europäische Erziehung; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Autoren betonen, daß das "Europa der Bürger" sich für den beruflichen und "privaten Alltag nur dann herstellen läßt, wenn sich die Menschen über Sprachgrenzen hinweg verständigen können und wenn sie die sprachliche und kulturelle Pluralität akzeptieren ..." Sie gehen auf charakteristische Merkmale für Begegnung mit Sprachen ein und erläutern den Erkundungsauftrag des Modellversuchs. Der Beitrag gibt vielfältige Anregungen für die Verbesserung des Fremdsprachenunterrichts im Hinblick auf die europäische Entwicklung und die Notwendigkeit, junge Menschen auf eine mehrsprachige und multikulturelle Zukunft vorzubereiten. (DIPF/Ba.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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