Abschlussbericht Transferobjekt "Innovationstransfer Berufsbildung zur Entwicklung einer Bildungsorganisation im Handwerk in den neuen Bundesländern" mit den Schwerpunkten Meisterausbildung, betriebliche Ausbildung, Ausbildungsberatung.

Sonst. Personen	Twardy, Martin (Hrsg.); Halbfas, Brigitte (Mitarb.); Kremer, H.-Hugo (Mitarb.); Stickling, Erwin (Mitarb.); Theis, Monika (Mitarb.)
Titel	Abschlussbericht Transferobjekt "Innovationstransfer Berufsbildung zur Entwicklung einer Bildungsorganisation im Handwerk in den neuen Bundesländern" mit den Schwerpunkten Meisterausbildung, betriebliche Ausbildung, Ausbildungsberatung.
Quelle	Bad Laasphe in Westfalen: Carl (1995), 219, 7 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berufsbildung im Handwerk. Reihe B. 44
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88149-078-7
Schlagwörter	Brandenburg; Dresden; Gera; Handwerk; Innovation; Meister; Potsdam; Sachsen; Thüringen; Ausbildung; Organisationsentwicklung; Ausbildungsberatung; Förderung; Förderung; Ausbildung; Ausbildungsberatung; Handwerk; Meister; Betriebliche Berufsausbildung; Organisationsentwicklung; Innovation; Brandenburg; Dresden; Gera; Potsdam; Sachsen; Thüringen
Abstract	Zielsetzung des Projekts war es, in drei Gestaltungsfeldern der Berufsbildung die Qualität der Bildungsorganisation im Handwerk in den neuen Bundesländern zu optimieren. Ansatzpunkt für die "Entwicklung einer Bildungsorganisation" war die Handwerkskammer. Die angestrebte qualitative Unterstützung sollte durch innovative Ergebnisse aus Modellversuchen, die in den alten Bundesländern in den Vorjahren gewonnen wurden, gewährleistet werden. Die drei ausgewählten Modellversuche, durchgeführt vom Forschungsinstitut für Berufsbildung im Handwerk (FBH), decken drei unterschiedliche Themenspektren der Aus- und Weiterbildung im Handwerk ab, die zugleich drei zentrale Gestaltungsfelder markieren: betriebliche Ausbildung, Meisterausbildung, Ausbildungsberatung. Die drei Teilprojekte wurden an den Handwerkskammern in Potsdam, Dresden und Gera eingeführt und erprobt. Nachdem dort Erfahrungen zur Umsetzung vorlagen, wurde der Transfer auf die übrigen Handwerkskammern Ostdeutschlands ausgeweitet. In dem Abschlussbericht werden die einzelnen Teilprojekte in ihren Zielsetzungen, Transferprozessen und - ergebnissen beschrieben und bewertet. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1992 bis 1995. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)