Die Qualifikation von Leitungskraeften in sozialen Einrichtungen

Autor/in	Huppertz, Norbert
Titel	Die Qualifikation von Leitungskraeften in sozialen Einrichtungen - ein deutsch-franzoesisches Tandem.
Quelle	Aus: Pelz, Manfred (Hrsg.): Tandem in der Lehrerbildung, Tandem und grenzueberschreitende Projekte. Dokumentation der 5. Internationalen Tandem-Tage 1994 in Freiburg i. Br., Werkstatt-Berichte. 8. Frankfurt, Main: Verlag fuer Interkulturelle Kommunikation (1995) S. 160-173Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Evaluation; Ethnozentrismus; Gruppendynamik; Kommunikation; Rollenspiel; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Video; Deutschunterricht; Literatur; Sprachkompetenz; Fremdsprachenkurs; Fremdsprachenunterricht; Qualifikation; Soziologie; Weiterbildung; Partnerarbeit; Tandem-Methode; Effizienz; Deutschland; Elsass; Europa; Frankreich; Schweiz
Abstract	Eine andere Form von deutsch-franzoesischem Tandem, diesmal auf beruflicher Ebene, wird hier geschildert. Dieses, auf dem allgemeinen Austausch basierende Projekt, dessen Grundprinzipien auf denen des sprachlichen Tandems beruhen, wurde im Jahr 1987 in Freiburg von deutschen, franzoesischen und schweizerischen Sozialarbeitsvertretern angefangen und durch die Vereinigung Freiburger Sozialarbeiter von deutscher Seite und dem CREAI (Centre Regional pour l'Etude et l'Action en Faveur des Personnes Inadapteés) von franzoesischer Seite zusammen weiterentwickelt. Das Ziel des Projekts - die deutsch-franzoesische Schulung von Leitungskraeften in sozialen Einrichtungen - wurde in sogenannten schriftlichen Erfahrungsbriefen der Teilnehmer, aber auch in Frageboegen als erfolgreich eingeschaetzt. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)