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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung; Fachinformationssystem Bildung (Eschborn)
TitelEG-LIT.
Literaturdokumentation "Die Europäische Union und das Bildungswesen".
QuelleBerlin: VWB - Verl. für Wissenschaft und Bildung (1995), 65 Bl.Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0947-529X
SchlagwörterBildung; Bildungsinhalt; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Lehrerbildung; Fremdsprachenunterricht; Datenbank; Europäische Dimension; Europäische Integration; Migration; Berufsbildung; Hochschulentwicklung; Hochschulpolitik; Akademischer Austausch; Fortbildung; Erwachsenenbildung; Europäisches Studienprogramm; Behinderung; Sonderpädagogik; Sozialpädagogik; Jugendaustausch; Internationaler Vergleich; Bibliografie; EG-Bildungsprogramm; Nachschlagewerk; Europäische Union; Student; Dokumentation; Europa
AbstractIm Beiheft zur Diskettenausgabe "EG-LIT" werden die Grundlagen der Dokumentationsarbeit beschrieben. Die thematischen Bereiche umfassen: Gesamtübersichten zum Bildungswesen in der Europäischen Gemeinschaft - Bildungspolitik - Bildungsrecht - Allgemeinbildendes Schulwesen, Europäische Schulen - Fremdsprachenunterricht - Berufliche Aus- und Fortbildung - Lehreraus- und Fortbildung, Berufs- und Sozialstatus der Lehrer - Hochschulwesen - Allgemeine Erwachsenenbildung - Sonderpädagogik, Behindertenintegration - Jugendaustausch, Jugendarbeit, Sozialarbeit und Sozialpädagogik - Europa im Unterricht (nur allgemeine Literatur, z. Z. noch keine einzelnen Unterrichtseinheiten) - Diverse Aspekte wie: Migration, Bevölkerungsstatistik, Arbeitsmarkt. Es werden der Aufbau der Literaturnachweise (mit Beispieldatensätzen) und die Liste der ausgewerteten Zeitschriften verzeichnet. Im Teil 2 wird die Arbeit mit dem angewendeten Rechercheprogramm LARS näher erläutert: Installation, Arbeitstechniken, Menüs, konkrete Rechercheschritte sowie Ausgabemedien (einschl. Index). (PHF/Ko.).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1997_(CD)
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