Schlüsselprobleme im Unterricht. Thematische Dimensionen einer zukunftsorientierten Allgemeinbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Münzinger, Wolfgang (Hrsg.); Klafki, Wolfgang (Hrsg.)
Titel	Schlüsselprobleme im Unterricht. Thematische Dimensionen einer zukunftsorientierten Allgemeinbildung.
Quelle	Weinheim: Juventa-Verl. (1995), 216 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-932-4
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Allgemeinbildung; Chemieunterricht; Unterricht; Didaktik; Didaktik; Unterricht; Chemieunterricht
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1997_(CD)

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