Über Probleme und weiterführende Ansätze meiner Forschungen zu Arbeitsgemeinschaften Junger Historiker in der DDR.

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Autor/in	Szalai, Wendelin
Titel	Über Probleme und weiterführende Ansätze meiner Forschungen zu Arbeitsgemeinschaften Junger Historiker in der DDR.
Quelle	Aus: Offenes Geschichtslernen in einer geschlossenen Gesellschaft?. Von den "Arbeitsgemeinschaften Junger Historiker" als einem ambivalenten Bestandteil historischer Bildung in der DDR. Ein Projekt- und Tagungsbericht. Berlin: Metropol-Verl. (1995) S. 95-145Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Erziehungsziel; Forschung; Bildungsgeschichte; Lehrer; Lehrstoff; Arbeitsgemeinschaft; Unterrichtsmethode; Wahlunterricht; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Berufssituation; Außerschulische Jugendbildung; Koordination; Historiker; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1997_(CD)

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