Lorenz Kellners Didaktik des "angelehnten Sprachunterrichts". Der Beitrag eines Thüringer Volksschullehrers zur Entwicklung des Deutschunterrichts im 19. Jahrhundert.

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Autor/in	Frentz, Hartmut
Titel	Lorenz Kellners Didaktik des "angelehnten Sprachunterrichts". Der Beitrag eines Thüringer Volksschullehrers zur Entwicklung des Deutschunterrichts im 19. Jahrhundert.
Quelle	Aus: Historische Aspekte des Deutschunterrichts in Thüringen. Frankfurt, Main u.a.: Lang (1995) S. 129-141Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Rezeption; Deutschunterricht; Rezeption; Sprachunterricht; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Lehrstoff; Unterrichtstheorie; Bildungsinhalt; Lehrstoff; Unterrichtsmethode; Unterrichtstheorie; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Sprachunterricht; Geschichte (Histor); Kellner, Lorenz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1997_(CD)

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