Ergonomie von Bildschirm-Arbeitsplätzen. Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer.

Autor/inn/en	Delft, Werner von; u.a.
Institution	Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen)
Titel	Ergonomie von Bildschirm-Arbeitsplätzen. Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer.
Quelle	Bönen: Verl. für Schule und Weiterbildung (1995), 80 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Organisationstheorie; Handlungskompetenz; Neue Technologien; Arbeitsplatz; Beruf; Berufsfeld; Berufsschule; Bild; Bildschirmarbeitsplatz; Büro; Ergonomie; Karikatur; Nordrhein-Westfalen; Text; Umweltverträglichkeit; Berufsbildung; Unterrichtsmethode; Wirtschaftsinformatik; Organisationstheorie; Sozialverträglichkeit; Handlungskompetenz; Grafische Darstellung; Gestaltung; Modellversuch; Werkstattarbeit; Werkstattarbeit; Lehrplanbezug; Unterrichtsmethode; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Text; Modellversuch; Wirtschaftsinformatik; Bild; Karikatur; Ingenieurwissenschaft; Sozialverträglichkeit; Umweltverträglichkeit; Ergonomie; Berufsbildung; Arbeitsplatz; Beruf; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Berufsfeld; Bildschirmarbeitsplatz; Büro; Kaufmännische Ausbildung; Wirtschaft und Verwaltung; Zukunftswerkstatt; Gestaltung; Grafische Darstellung; Handreichung; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Im Rahmen des Modellversuchs "Integration neuer Technologien in den Unterricht berufsbildender Schulen und Kollegschulen unter besonderer Berücksichtigung von Arbeit und Technik" wurde an den Carl-Severing-Schulen - Kaufmännische Schulen - in Bielefeld diskursive und kommunikative Unterrichtsmethoden nach dem Gutachten von Prof. Dr. Weinbrenner, Universität Bielefeld, erprobt und evaluiert. Das Ergebnis des Modellversuchs liegt hier als Handreichung vor. Sie beinhaltet u. a. folgende Punkte/Darstellungen: Synopse; Richtlinienbezug; Sachanalyse; Einordnung des Bausteins in die Vorgaben des Gutachtens; Voraussetzungen des Unterrichts und methodische Zugänge; Verlauf des Unterrichts im Überblick. (HIBS/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)