Begegnungen Raum geben. Kommunikatives Lernen als Dienst in Gemeinde, Schule und Erwachsenenbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Scharer, Matthias
Titel	Begegnungen Raum geben. Kommunikatives Lernen als Dienst in Gemeinde, Schule und Erwachsenenbildung.
Quelle	Mainz: Matthias-Grünewald-Verl. (1995), 190 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7867-1859-8
Schlagwörter	Kommunikation; Schule; Supervision; Lernen; Didaktik; Christliche Erziehung; Gemeinde (Kirche); Glaube; Religionspädagogik; Theologie; Kirchliche Erwachsenenbildung; Themenzentrierte Interaktion
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1997_(CD)

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