Die bundesdeutschen Unesco-Projekt-Schulen und ihre internationalen Kontakte und Aktivitaeten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fuchs, Jochen
Institution	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung
Titel	Die bundesdeutschen Unesco-Projekt-Schulen und ihre internationalen Kontakte und Aktivitaeten.
Quelle	Berlin: MPI (1995), IX, 57 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Materialien aus der Bildungsforschung. 47
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-87985-038-0
Schlagwörter	Kultur; Partnerschaft; Schule; Modellschule; Jugendaustausch; FuE-Dokument; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation); Deutschland-BRD
Abstract	Mittels Fragebogen wurden ueber 90 % der 82 im Jahr 1992 anerkannten Projektschulen nach ihren Aktivitaeten auf dem Gebiet Schulpartnerschaften, Schueleraustausch und Begegnungsfahrten befragt. Der Bericht stellt fuer die Gesamtheit und fuer jede Stufe der Unesco-Schulen (Unesco- Hauptschule, Unesco-Gymnasium usw.) Daten darueber zusammen, mit welchen Laendern wieviele Partnerschaften bestanden, wieviele Schueler ins Ausland fuhren und in welchen Laendern gleichartige Unesco-Schulen besucht wurden. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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