Aufwachsen in der Pluralität - was heißt das für das Schulleben?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Koerrenz, Ralf; Schröer, Henning
Titel	Aufwachsen in der Pluralität - was heißt das für das Schulleben?
Quelle	Aus: Aufwachsen in der Pluralität. Herausforderungen für Kinder, Schule und Erziehung; ein Gespräch zwischen Theologie und Pädagogik. Münster u.a.: Comenius-Institut u.a. (1994) S. 99-104Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Religion; Schule; Soziales Lernen; Schulentwicklung; Schulleben; Schule; Schulentwicklung; Schulleben; Soziales Lernen; Religion; Pluralität
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/1

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