Analyse von Vorlesungsvideomitschnitten aus der Betriebswirtschaftslehre zum Einsatz im Fachsprachenunterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF). Abschlußbericht über das an der Fachhochschule Konstanz durchgeführte Forschungsprojekt.

Autor/in	Grütz, Doris
Institution	Studienkommission für Hochschuldidaktik an den Fachhochschulen Baden-Württembergs
Titel	Analyse von Vorlesungsvideomitschnitten aus der Betriebswirtschaftslehre zum Einsatz im Fachsprachenunterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF). Abschlußbericht über das an der Fachhochschule Konstanz durchgeführte Forschungsprojekt.
Quelle	Aus: Beiträge zur Hochschuldidaktik. Alsbach: Leuchtturm-Verl. (1994) S. 75-85Verfügbarkeit
Reihe	Report / Studienkommission für Hochschuldidaktik an Fachhochschulen in Baden-Württemberg. 34
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88064-250-8
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Ausländer; Baden-Württemberg; Fachhochschule; Fachsprache; Hochschuldidaktik; Konstanz; Studium; Text; Betriebswirtschaftslehre; Video; Volkswirtschaftslehre; Vorlesung; Forschungsergebnis; Forschungsprojekt; Videoaufzeichnung; Video; Videoaufzeichnung; Deutsch als Fremdsprache; Text; Fachhochschule; Studium; Hochschuldidaktik; Vorlesung; Betriebswirtschaftslehre; Volkswirtschaftslehre; Fachsprache; Ausländer; Forschungsprojekt; Baden-Württemberg; Konstanz
Abstract	Das Projekt ist am Ausländerstudienkolleg der Fachhochschule Konstanz angesiedelt. Gesamtziel des Projekts war die Entwicklung unterrichtsintegrierter Videoeinheiten zur Vermittlung von Strategien zur Entschlüsselung mündlicher Fachtexte im Bereich Wirtschaftsdeutsch sowie Aufbau und Schulung des Hörverständnisses an authentischen Hör/Sehtexten. Aus dem Grundlagenbereich der Betriebswirtschaft wurde eine Videounterrichtsreihe zu dem Thema "Investitionsrechnungsverfahren" erstellt. Inhalt: 1. Sichtung und Katalogisierung des Korpus 2. Analyse des Korpus 3. Ergänzung der Videoaufnahmen 4. Entwicklung einer Konzeption für ein Videoband für den Fremdsprachenunterricht. (TUB/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Technische Universität Berlin
Update	2000_(CD)