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Autor/inRamm, Michael
InstitutionUniversität Konstanz / Arbeitsgruppe Hochschulforschung
TitelStudierende und Studiensituation in der DDR und in der BRD.
Vergleich von drei Studentenbefragungen zwischen 1989 und 1990.
QuelleKonstanz (1994), 38 S.Verfügbarkeit 
ReiheHefte zur Bildungs- und Hochschulforschung. 10
BeigabenLiteraturangaben 13; Anmerkungen 2; Abbildungen 5; Tabellen 6
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterForschungsergebnis; Beziehung; Einstellung (Psy); Identifikation; Zufriedenheit; Deutsche Integration; Europäische Integration; Politik; Politisches Verhalten; Staat; Transformation; Wertorientierung; Berufschance; Berufsvorbereitung; Berufsvorstellung; Berufswahl; Studium; Studienwahl; Hochschullehrer; Hochschulpersonal; Studienbedingungen; Studienerfolg; Studienorganisation; Studienverhalten; Studienerfahrung; Studienmotivation; Studienfach; Studentenforschung; Betreuung; Zeitökonomie; Ost-West-Vergleich; Theorie; Zeitverwendung; Student; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
AbstractIn dieser sekundäranalytischen Auswertung werden Befunde aus verschiedenen Studentenuntersuchungen unterschiedlicher Forschungeinsrichtungen gegenübergestellt. Das Zentralinstitut für Jugendforschung in Leipzig, die Forschungsgruppe DDR an der Universität Marburg und die Konstanzer Arbeitsgruppe für Hochschulforschung stellten dazu ihre Daten zur Verfügung. Daten aus diesen drei Erhebungen wurden im Oktober 1991 gegenübergestellt, um über erste Basisinformationen zur Studiensituation und den studentischen Orientierungen in Ost- wie Westdeutschland zu verfügen. Vor allem interessierte zum damaligen Zeitpunkt der Vergleich zwischen den noch DDR-Studierenden mit den Studierenden in der Bundesrepublik, aber auch welche Veränderungen sich in der Umbruchphase der DDR vom Herbst 1989 bis zum Frühjahr 1990 bei den DDR-Studierenden ergaben. Gliederung: 1. Studiensituation und studentische Orientierungen in der DDR und der BRD 2. Studiensituation von Studierenden in der DDR und der BRD 2.1. Studienentscheidung, Fachwahl und Studienstrategien 2.2. Leistungsorientierung und Studienleistung 2.3. Aufbau und Organisation des Studiums 2.4. Kontakte zwischen Hochschullehrern und Studierenden 2.5. Studierende und Computernutzung 3. Berufsorientierungen von Studierenden in der DDR und der BRD 3.1. Berufliche Wertvorstellungen 3.2. Berufswahl und Berufsaussichten 4. Gesellschaftliche und politische Orientierungen von Studierenden 4.1. Politisches Interesse und politisches Engagement 4.2. Politische Grundpositionen und Orientierungen 4.3. Internationale Perspektiven und nationale Einstellungen (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1999_(CD)
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