Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Tabi-Manga, Jean |
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Titel | La cooperation multilaterale francophone dans le domaine de l'education - formation. Gefälligkeitsübersetzung: The multilateral francophone cooperation in the field of education and training. |
Quelle | Aus: Les nouvelles formes de cooperation internationale en education. AFEC (1994) S. 9-13 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Entwicklungshilfe; Internationale Zusammenarbeit; Afrika; Frankofone Staaten; Frankreich; Kanada |
Abstract | Der Beitrag faßt die Zielsetzungen des frankophonen Länder, zusammengeschlossen in der Agence de Cooperation Culturelle et Technique (ACCT), hinsichtlich der Zusammenarbeit im Bildungsbereich zusammen. Der Schwerpunkt der Bildungsarbeit liegt in den afrikanischen Ländern, wo Analphabetismus, verminderte Bildungsetats, schwach entwickelte Bildungssysteme, mangelnde Durchsetzung der Schulpflicht und geringe Qualität des Unterrichts zu den Hauptschwierigkeiten zählen. Die Gemeinschaft der frankophonen Länder setzt sich daher für folgende Ziele ein: (1) Förderung des Französischunterrichts, (2) Ausbildung des Lehrpersonals, (3) Erarbeitung von didaktischem Material, (4) Förderung der technischen und beruflichen Ausbildung sowie (5) Ausbau des Fernunterrichts. (DIPF/Kr.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1998_(CD) |