The overall shape of education law. Status of comparative and supra-national education law: An outline.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Groof, Jan De
Titel	The overall shape of education law. Status of comparative and supra-national education law: An outline.
Quelle	Aus: Subsidiarity and education. Leuven: Uitgeverij Acco (1994) S. 19-45Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 27
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Vergleichende Forschung; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Elternrecht; Schule; Freiheit; Ethik; Moral; Kohäsion; Grundrechte; Rechtsgrundlage
Abstract	The author underlines that only a "very few European countries can claim to treat education law as a separate field of scientific study". Even the number of university chairs in "Education law" and the number of scientific journals dealing with this subject is up to now limited. In his contribution the author therefore asks in a polemical manner: Is education law a new scientific discipline? To answer this question in a positive way he submits two synthetic approaches on the aspects "Education as a basic right in present-day society" and "Developments in education law and the legal structuring of education." Finally the author enters into remarks on perspectives for international education law on a European scale. (DIPF/Ba.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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