Hessen macht Schule. Öffnung der Schule: Lernen im Umfeld.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Hessen / Hessisches Kultusministerium
Titel	Hessen macht Schule. Öffnung der Schule: Lernen im Umfeld.
Quelle	Wiesbaden: Hessisches Kultusmin. (1994), 48 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Öffentlichkeit; Schule; Stadt; Theater; Umwelt; Offene Schule; Schule; Offene Schule; Stadt; Gemeinde (Kommune); Öffentlichkeit; Theater; Umwelt
Abstract	"Die Öffnung der Schulen hin zu ihrem Umfeld - hin zum Stadtteil, zur Gemeinde - beginnt mit kleinen Schritten bei der Gestaltung des Unterrichts, des Einbezug von außerschulischen Lernorten und endet dort, wo die Schulen in ein umfassendes Netz von Außenbezügen eingebunden sind. Sieben hessische Schulen stellen unterschiedliche Öffnungsmodelle vor und zeigen in Beispielen, in welchen Bereichen sie bereits erfolgreich mit und in ihrem Umfeld lernen." Z.B. Dienstleistungen einer Berufsschule für die Stadt (Bodenanalysen), Zusammenarbeit mit einem Seniorenheim, Einbeziehung der Eltern in der Ganztagsschule, Integration behinderter Kinder in den Sportunterricht, Schultheater, Zusammenarbeit mit der Jugendmusikschule (Musikmachen in der Schulpause). (DIPF/Umschlagtext/Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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