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Autor/inMaier, Harry
TitelBildungsökonomie.
Die Interdependenz von Bildungs- und Beschäftigungssystem.
QuelleStuttgart: Schäffer-Poeschel (1994), XII, 300 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 120; Tabellen 56; Grafiken 55
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-7910-6003-1; 3-8252-1814-7
SchlagwörterAkademiker; Arbeitsmarkt; Arbeitswelt; Bildungsökonomie; Effizienz; Bildungssystem; Schule; Bildungssystem; Hochschule; Weiterbildung; Beschäftigungssystem; Bildungsökonomie; Schule; Arbeitswelt; Arbeitsmarkt; Beschäftigungssystem; Duales Ausbildungssystem; Akademiker; Hochschule; Weiterbildung; Effizienz; Deutschland-BRD
AbstractDie soziale Öffnung des Bildungswesens gehört zu den zivilisatorischen Errungenschaften des heutigen Europa. (Aber) die gegenwärtige Bildungsexpansion wirft eine Reihe komplizierter Fragen auf, die im Selbstlauf nicht zu lösen sind. Wie kann man die notwendigen Investitionen für das Bildungswesen aufbringen? Wie kann ein permanentes Ungleichgewicht von Bildungs- und Beschäftigungssystem verhindert werden? Wie kann die Effizienz im Bildungsystem durch strukturelle Änderungen und kompetentes Management erhöht werden? Welche Veränderungen im Beschäftigungssystem sind erforderlich, um das geschaffene Humankapital besser zu nutzen? Am Beispiel der Bildungsexpansion in Deutschland soll hier der Versuch gemacht werden, die Stärken und Schwächen des deutschen Bildungsystems angesichts der neuen Herausforderungen zu analysieren. Das zentrale Anliegen des Autors ist, dem Humankapital in den strategischen Überlegungen der Unternehmen sowie in der Volkswirtschaft den gleichen Stellenwert zukommen zu lassen wie dem Sachkapital. (DIPF/Vorwort)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1997_(CD)
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