Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Helmer, Karl |
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Titel | Zur Geschichtsabstinenz transzendentalkritischer Pädagogik. Herleitungen, Ablösungen und mögliche Neuorientierungen. |
Quelle | Aus: Colloquium Paedagogicum. Studien zur Geschichte und Gegenwart transzendentalkritischer und skeptischer Pädagogik. Sankt Augustin: Academia-Verl. (1994) S. 85-106 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Systematische Pädagogik; Kritische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Geschichtsphilosophie; Transzendentalphilosophie; Theorie |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 1997_(CD) |