Anforderungen an Ausbildung und Beschäftigung von gewerblich- technischen Fachkräften vor dem Hintergrund technischer und organisatorischer Veränderungen zur Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit.

Autor/in	Schusser, Walter H.
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Anforderungen an Ausbildung und Beschäftigung von gewerblich- technischen Fachkräften vor dem Hintergrund technischer und organisatorischer Veränderungen zur Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit.
Quelle	Aus: Die Zukunft der dualen Berufsausbildung. Nürnberg (1994) S. 317-327Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0173-6574
Schlagwörter	Elektroindustrie; Strukturwandel; Wirtschaftssystem; Berufsproblem; Qualifikationsanforderung; Gewerblich-technischer Beruf; Betriebliche Berufsausbildung; Quantitative Angaben
Abstract	Der Autor stellt in seinem Vortrag aus der Sicht eines deutschen Grossunternehmens der Elektroindustrie dar, dass sich die Ausbildung von Fachkräften stärker am künftigen Fachkräftebedarf orientiert. Der mit dem internationalen Wettbewerb einhergehende Strukturwandel, mit dem die Bedeutung von Softwareproduktion zu- und die der Fertigungstechnik abnimmt, erfordert neue Produktivitätsprogramme und betriebliche Arbeitsorganisation. Hiermit könnte auch der Bedarf an Fachkräften und damit die künftige Ausbildungsleistung rückläufig sein. Kosten und Nutzen der Ausbildung werden mehr als bisher abgewogen mit dem Ziel, eine Verstetigung der Ausbildung zu erreichen. Insbesondere den in den neugeordneten Ausbildungsberufen ausgebildeten Fachkräften - Arbeitern wie Angestellten - bietet das vom Autor vertretene Unternehmen gute Beschäftigungsperspektiven. Dies kommt in der hohen Weiterbildungsteilnahme und den günstigen Karrierechancen zum Ausdruck, wenngleich Mädchen und junge Frauen immer noch unterrepräsentiert sind. Abschliessend forderte der Referent, eine Reihe von Mängeln der dualen Ausbildung zu beheben, um der dualen Ausbildung auch weiterhin die Attraktivität zu erhalten, die ihr von ihrer Qualität und ihrer Bedeutung für den "Standort Deutschland" zukommt. (IAB) Forschungsmethode: anwendungsorientiert.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)