Literaturnachweis - Detailanzeige
Institution | Schweiz / Nationale Schweizerische UNESCO-Kommission |
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Titel | Studientagung "Lesen und Schreiben für Erwachsene: Teilnehmerwerbung". Schlussbericht. Paralleltitel: Journée d'étude "Lire et écrire: Comment inciter les illétrés à suivre des cours". Rapport final. |
Quelle | Bern: Nationale Schweizerische UNESCO-Kommission (1994), 54 S. |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch; französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Lernmotivation; Motivation; Schriftlicher Ausdruck; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Analphabetismus |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 1997_(CD) |