Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Reiss, Guenter (Hrsg.); Eberle, Gerhard (Hrsg.) |
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Titel | Offener Unterricht - Freie Arbeit mit lernschwachen Schuelerinnen und Schuelern. |
Quelle | Weinheim: Deutscher Studien Verl. (1994), 273 S. |
Reihe | Schriftenreihe der Paedagogischen Hochschule Heidelberg. 11 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-89271-355-3 |
Schlagwörter | Koedukation; Kind; Offene Erziehung; Schüler; Lernbehinderung; Lernschwäche; Didaktische Grundlageninformation; Freie Arbeit; Integrierender Unterricht; Offener Unterricht; Wochenplan; Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Erfahrungsbericht; Maßnahme; Nicht Behinderter; Freinet, Célestin; Montessori, Maria |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1996_(CD) |