Faecheruebergreifender Unterricht in der Berufsschule (Fuegr. U). Fachtagung zum Modellversuch 01. Mai

Sonst. Personen	Heimerer, Leo (Hrsg.); Matthes, Joerg (Hrsg.)
Institution	Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung; Nationale Koordinierungsstelle Eurotecnet (Berlin)
Titel	Faecheruebergreifender Unterricht in der Berufsschule (Fuegr. U). Fachtagung zum Modellversuch 01. Mai - 04. Mai 1994.
Quelle	Muenchen (1994), 197 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Biologie; Chemie; Fächerübergreifender Unterricht; Modellversuch; Metalltechnik; Physik; Berufsschule; Berufsfeld; Elektrotechnik; Wirtschaft und Verwaltung; Handlungsfähigkeit; Bayern
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1991 bis 1995. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Der vom Bayerischen Staatsinstitut fuer Schulpaedagogik und Bildungsforschung durchgefuehrte Modellversuch soll Moeglichkeiten fuer einen faecheruebergreifenden und handlungsorientierten Unterricht in der Berufsschule erproben. Die Fachtagung zum Modellversuch diente dem Erfahrungsaustausch sowohl auf Bundes- als auch auf EG-Ebene. Der Tagungsband enthaelt Beitraege zum bayerischen Modellversuch sowie zu inhaltsaehnlichen deutschen Modellversuchen unter besonderer Beruecksichtigung der Aspekte Unterrichtsorganisation, Leistungserhebung, Lehrplanarbeit und Lehrerfortbildung und zu EUROTECNET- Projekten. Dokumentiert sind ebenso die Podiumsdiskussion zum Thema Neue Anforderungen an die berufliche Ausbildung - Folgerungen fuer Berufsschule und betriebliche Ausbildung und die Ergebnisse der Tagung. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)