Abschlussbericht 1994 der wissenschaftlichen Begleitung (B- Traeger) zum Modellversuch FESILI-2000 (Forschungs- und Entwicklungsprojekt Lernen von ArbeitnehmerInnen in der zweiten Lebenshaelfte durch selbstgesteuertes, individualisiertes Loesen komplexer arbeitsplatzbezogener Problemstellungen mittels EDV- Software).

Sonst. Personen	Straka, Gerald A. (Mitarb.); Kleinmann, Markus (Mitarb.); Will, Joerg (Mitarb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung; Institut fuer interdisziplinaere Alternsforschung (Bremen); Institut fuer Wissenschaftstransfer und Personalentwicklung
Titel	Abschlussbericht 1994 der wissenschaftlichen Begleitung (B- Traeger) zum Modellversuch FESILI-2000 (Forschungs- und Entwicklungsprojekt Lernen von ArbeitnehmerInnen in der zweiten Lebenshaelfte durch selbstgesteuertes, individualisiertes Loesen komplexer arbeitsplatzbezogener Problemstellungen mittels EDV- Software).
Quelle	Bremen (1994), 101 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Älterer Arbeitnehmer; Berufsbildung; Modellversuch; Selbst gesteuertes Lernen; Modellversuch; Berufsbildung; Fortbildung; Älterer Arbeitnehmer
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1990 bis 1993. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Die Zielsetzung des Modellversuchs FESILI-2000 (Forschungs- und Entwicklungsprojekt Lernen von ArbeitnehmerInnen in der zweiten Lebenshaelfte durch selbstgesteuertes, individualisiertes Loesen komplexer arbeitsplatzbezogener Problemstellungen mittels EDV- Software) bestand einerseits im Aufbau einer Sockelqualifikation fuer das Tabellenkalkulationsprogramm EXCEL und andererseits in der Foerderung der Bereitschaft und Faehigkeit zum selbstgesteuerten Lernen. Der Abschlussbericht konzentriert sich auf die Darstellung und Interpretation der empirischen Ergebnisse aus der summativen Evaluation der abschliessenden Projektphase, vorgelegt vom B- Traeger des Modellversuchs (Forschungsgruppe LOS innerhalb des Instituts fuer interdisziplinaere Alternsforschung an der Universitaet Bremen). Teil I des Berichts stellt die konzeptionellen Grundlagen des Projekts dar, Teil II Konzeption und Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)