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Autor/inHerskovits, Maria
TitelIncreasing interest in high ability in Hungary.
QuelleAus: Begabungsfoerderung - eine europaeische Perspektive. Rostock: Univ. (1994) S. 91-99Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterForschung; Hochbegabung; Förderung; Schule; Lehrerausbildung; Hochschule; Konferenzschrift; Kooperation; Ungarn
AbstractDie 1989 gegruendete Hungarian Society for High Ability Care sieht sich verantwortlich fuer die Koordinierung und Unterstuetzung von Aktivitaeten auf dem Gebiet der Begabtenfoerderung. Es werden die von ihr entwickelten Initiativen und Programme vorgestellt. Die acht- und die sechsjaehrige Sekundarschule sowie Spezialschulen und -klassen werden unter dem Aspekt ihrer Moeglichkeiten fuer die Foerderung von Begabung und Kreativitaet charakterisiert. Um den gewachsenen Anforderungen an die Aus- und Weiterbildung von Lehrern zu begegnen, ist ein 120 Stunden umfassendes Studienprogramm "Psychologische Grundlagen der Foerderung von Hochbegabungen" entwickelt worden. Der Beitrag beschreibt die Begabtenforschung des Bereichs Paedagogik und Psychologie der Kossuth-Universitaet in Zusammenarbeit mit Schulen in der Region und nennt Formen der permanenten Kooperation. (DIPF/St.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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