Educational freedom in Russia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Glenn, Charles L.
Titel	Educational freedom in Russia.
Quelle	Aus: Educational policy in Russia and its constitutional aspects. Leuven: Acco (1994) S. 91-110Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 55
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsreform; Schule; Russland; Bildungsreform; Demokratisierung; Schule; Demokratisierung; Freie Trägerschaft; Russland
Abstract	Die Verfassung der Russischen Foederation wird in ihrer Rahmenfunktion fuer das 1992 verabschiedete Bildungsgesetz betrachtet. Als Vorzuege des Bildungsgesetzes werden die Festschreibung von Bildung als Grundrecht, das Bekenntnis zu Freiheit und Pluralitaet, das Recht auf Unterricht in der Muttersprache u. a. herausgestellt. Auf der Grundlage einzelner Paragraphen des Bildungsgesetzes werden die Dezentralisierung der Verwaltung, die Bildungsstandards, die Festlegung klar definierter Bildungsziele fuer die Schueler aller Schulstufen sowie die Bildungsfinanzierung auf ihre Umsetzung hin geprueft und Loesungsansaetze vorgestellt. Grossen Raum widmet der Beitrag Innovationen im Bildungsbereich, die in neuen Schulmodellen, unabhaengigen Schulen und modifizierten Arbeitsprogrammen ihren Ausdruck fanden. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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