Improving SME access to training: strategies for success. A report on best practice in EC Member States.

Autor/inn/en	Gil, Salvador; Allesch, Juergen; Preiss-Allesch, Dagmar
Sonst. Personen	Melis, Africa (Hrsg.)
Institution	European Centre for the Development of Vocational Training
Titel	Improving SME access to training: strategies for success. A report on best practice in EC Member States.
Quelle	Luxembourg: Off. for Official Publications of the Europ. Communities (1994), 138 S.Verfügbarkeit
Reihe	CEDEFOP Document
Beigaben	dokumentarischer Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-826-7319-7
Schlagwörter	Fallstudie; Belgien; Berufsausbildung; Dänemark; Deutschland; Frankreich; Großbritannien; Irland; Italien; Niederlande; Portugal; Spanien; Umwelt; Ausbildung; Internationaler Vergleich; Ausbilder; Fallstudie; Umwelt; Kleine und mittlere Unternehmen; Ausbildung; Berufsausbildung; Internationaler Vergleich; Amtliche Druckschrift; Ausbilder; Belgien; Deutschland; Dänemark; Frankreich; Großbritannien; Irland; Italien; Niederlande; Portugal; Spanien
Abstract	Die vorliegende Studie gibt einen Ueberblick ueber spezifische Probleme und Barrieren von Klein- und Mittelbetrieben in den EU-Mitgliedstaaten hinsichtlich des "Zugangs" zur Ausbildung. Die Ergebnisse basieren auf den Antworten zu einem Fragebogen, der auf der Grundlage der 70 am haeufigsten in der Literatur erwaehnten Faktoren erarbeitet wurde. Dabei spielten die Meinungen der Experten aus den 12 EU-Mitgliedstaaten ebenfalls eine wichtige Rolle. Im Ergebnis der Untersuchungen wurden Strategien zur Veraenderung der genannten Situation identifiziert. Im Teil "Fallstudien" werden 36 praktische Beispiele aus verschiedenen Regionen der EU vorgestellt, wo es mit Hilfe dieser Strategien gelungen ist, die auftretenden Hindernisse weitgehend abzubauen. (DIPF/Ba.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)