Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gil, Salvador; Allesch, Juergen; Preiss-Allesch, Dagmar |
---|---|
Sonst. Personen | Melis, Africa (Hrsg.) |
Institution | European Centre for the Development of Vocational Training |
Titel | Improving SME access to training: strategies for success. A report on best practice in EC Member States. |
Quelle | Luxembourg: Off. for Official Publications of the Europ. Communities (1994), 138 S. |
Reihe | CEDEFOP Document |
Beigaben | dokumentarischer Anhang |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 92-826-7319-7 |
Schlagwörter | Fallstudie; Umwelt; Kleine und mittlere Unternehmen; Ausbildung; Berufsausbildung; Internationaler Vergleich; Amtliche Druckschrift; Ausbilder; Belgien; Deutschland; Dänemark; Frankreich; Großbritannien; Irland; Italien; Niederlande; Portugal; Spanien |
Abstract | Die vorliegende Studie gibt einen Ueberblick ueber spezifische Probleme und Barrieren von Klein- und Mittelbetrieben in den EU-Mitgliedstaaten hinsichtlich des "Zugangs" zur Ausbildung. Die Ergebnisse basieren auf den Antworten zu einem Fragebogen, der auf der Grundlage der 70 am haeufigsten in der Literatur erwaehnten Faktoren erarbeitet wurde. Dabei spielten die Meinungen der Experten aus den 12 EU-Mitgliedstaaten ebenfalls eine wichtige Rolle. Im Ergebnis der Untersuchungen wurden Strategien zur Veraenderung der genannten Situation identifiziert. Im Teil "Fallstudien" werden 36 praktische Beispiele aus verschiedenen Regionen der EU vorgestellt, wo es mit Hilfe dieser Strategien gelungen ist, die auftretenden Hindernisse weitgehend abzubauen. (DIPF/Ba.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1996_(CD) |