Integration als Ziel beruflicher Bildung. Erfahrungen aus einem berufsqualifizierenden Modellprojekt fuer Aussiedler aus Osteuropa.

Autor/inn/en	Dobischat, Rolf; Georg, Walter; Lipsmeier, Antonius; Wacker, Michael
Titel	Integration als Ziel beruflicher Bildung. Erfahrungen aus einem berufsqualifizierenden Modellprojekt fuer Aussiedler aus Osteuropa.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (1994), 168 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-47728-7
Schlagwörter	Aussiedler; Berufsförderung; Nordrhein-Westfalen; Umschulung; Unna; Berufliche Integration; Modellversuch; Konzeption; Sprachförderung; Metallberuf; Sprachförderung; Modellversuch; Berufliche Integration; Berufsförderung; Metallberuf; Umschulung; Konzeption; Aussiedler; Nordrhein-Westfalen; Unna
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1982 bis 1992. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Die berufliche Integration von Aussiedlern aus Osteuropa kann nur dauerhaft erfolgreich sein, wenn die vielfaeltigen sozialen und beruflichen Problemlagen der Aussiedler in die Konzepte der beruflichen Qualifizierung eingehen. Zu beruecksichtigen ist dabei, dass berufsqualifizierende Massnahmen neben verwertbaren berufsfachlichen Qualifikationen auch sprachliche und soziale Kompetenzen curricular und didaktisch-methodisch verbindend vermitteln muessen. Vorgestellt wird ein erprobtes Konzept, das im Rahmen eines mehrjaehrigen berufsbildungspolitischen Modellversuchs entwickelt, durchgefuehrt und evaluiert wurde. Das Modellprojekt - vom Bundesinstitut fuer Berufsbildung fachwissenschaftlich betreut - wurde vom Berufsfortbildungswerk des DGB in Unna durchgefuehrt und durch ein Projektteam wissenschaftlich begleitet. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)