Informations- und Kommunikationstechniken im Handwerk.

Autor/inn/en	Brater, Michael; Maurus, Anna
Sonst. Personen	Ballin, Dieter (Mitarb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Informations- und Kommunikationstechniken im Handwerk.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (1994), 145 S.Verfügbarkeit
Reihe	Modellversuche zur beruflichen Bildung. 35
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0540-5
Schlagwörter	Computerunterstützter Unterricht; Elektronische Datenverarbeitung; Berufsbildung; Handwerk; Fortbildung
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Das Buch ist eine erste Veroeffentlichung im Rahmen des Modellversuchs (MV) "Multimediale arbeitsplatznahe Weiterbildung zur Einfuehrung und Nutzung von Informations- und Kommunikationsmedien im Handwerk". Ziel ist es, die Handwerker zur Urteilsfaehigkeit ueber den Computereinsatz in ihrem Betrieb zu befaehigen und den Prozess der Implementation der neuen Technik im Betrieb zu unterstuetzen. Der Inhalt von Weiterbildungsmassnahmen muss darauf ausgerichtet werden. Davon ausgehend ergibt sich die Gliederung des Buches: Es geht von einer Analyse der typischen Situation kleiner Handwerksbetriebe im Hinblick auf Marktbeziehungen, Organisationstyp und Handlungsparadigma aus, aus denen charakteristische Betriebsprobleme herausgearbeitet werden (2. Kapitel). Im dritten Kapitel stehen die Klaerung geeigneter und fuer die Handwerksbetriebe empfehlenswerter EDV-Loesungen und die Analyse der strukturellen Brueche und Gefahren des Computereinsatzes im Handwerk im Vordergrund. Es werden die typischen Probleme der EDV- Einfuehrung im Handwerksbetrieb aufgezeigt und Strategien und Empfehlungen zu ihrer Ueberwindung entwickelt. Der letzte Teil dieses Kapitels beschaeftigt sich mit den spezifischen Chancen, die im Einsatz der neuen Technik fuer die Organisationsentwicklung des Handwerks liegen koennen. Aus diesen Ueberlegungen werden Inhalte und Strukturen von Weiterbildungsprogrammen entwickelt (4. Kapitel). Im abschliessenden fuenften Kapitel werden methodische Ueberlegungen zur Umsetzung der Weiterbildungsinhalte in eine handlungsorientierte Lernsoftware angestellt. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)