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Autor/inn/enBreyer, Michael; u.a.
InstitutionLandesinstitut Schleswig-Holstein fuer Praxis und Theorie der Schule (Kronshagen)
TitelComputer im Technikunterricht. Mensch - Maschine - Computer. Konstruktion - Fertigung. Wandel von Arbeitsplaetzen.
QuelleKronshagen: IPTS (1994), 132 S.Verfügbarkeit 
ReiheInformationstechnische Grundbildung. Materialien fuer den Technikunterricht. 9
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben 24
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterGrundbildung; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Lehrerfortbildung; Computer; Unterrichtsmaterial; Technikunterricht; Handreichung; Informationstechnologie; Schleswig-Holstein
AbstractEine der grundlegenden Entwicklungen, die seit einiger Zeit Wirtschaft und Gesellschaft in immer staerkerem Mass bestimmen, ist die Einfuehrung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien. Ja, der gegenwaertige Entwicklungsschub und die damit verbundenen Veraenderungen im oekonomischen und sozialen Bereich sind dadurch geradezu definiert. Dies muss auch Rueckwirkungen auf die Schule als die Institution haben, die - im weitesten Sinne - vorbereitet auf das Leben und die Arbeit in dieser Gesellschaft. Alle Faecher sind deshalb aufgerufen, ihren Beitrag zur angemessenen Einfuehrung in dieses Neue zu bedenken und dessen Einbindung in den Gesamtzusammenhang der Bildungs- und Erziehungsziele zu gestalten. Die hier vorgelegte Veroeffentlichung des IPTS-Arbeitskreises "Technisches Werken/Technik und Computer" befasst sich mit den Moeglichkeiten dieses Faches, zur Informationstechnischen Grundbildung beizutragen; sie kommt dabei zu Ergebnissen, die allen Lehrkraeften dieses Faches an schleswig-holsteinischen Schulen zur Kenntnis gebracht werden sollen. (Vorbemerkung).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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