Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rogers, Bill |
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Titel | Behaviour recovery. A whole-school program for mainstream schools. 1. publ. |
Quelle | Harlow: Longman (1994), VIII, 127 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-582-26428-6 |
Schlagwörter | Verhaltenstherapie; Kind; Verhaltenstherapie; Integrative Schule; Kind; Integrative Schule; Verhaltensauffälligkeit |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |