Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wasley, Patricia A. |
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Titel | Stirring the chalkdust. Tales of teachers changing classroom practice. |
Quelle | New York: Teachers College (1994), XX, 233 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-8077-3421-7 |
Schlagwörter | Lehrer; Unterricht; Erlebnisbericht; Innovation |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |