Writing students. Composition testimonials and representations of students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Helmers, Marguerite H.
Titel	Writing students. Composition testimonials and representations of students.
Quelle	Albany: STATE UNIV. OF NEW YORK Pr. (1994), XIII, 171 S.Verfügbarkeit
Reihe	SUNY series. literacy, culture and learning
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7914-2163-5; 0-7914-2164-3
Schlagwörter	College; Schriftlicher Ausdruck; Englischunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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