Analyse du coût de l'insertion scolaire des populations marginalisées.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Tsang, Mun C.
Titel	Analyse du coût de l'insertion scolaire des populations marginalisées.
Quelle	Paris: Unesco, Inst. Internat. de Planification de l'Éducation (1994), 110 S.Verfügbarkeit
Reihe	Principes de la planification de l'éducation. 48
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-803-2152-8
Schlagwörter	Schule; Kostenanalyse; Randgruppe; Integration
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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